Круглый стол

18.02.2013г. на базе Астраханского государственного политехнического колледжа прошло заседание методического объединения преподавателей общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин средних специальных учебных заведений Астраханской области. Эпиграфом к работе круглого стола стали слова известного барда, поэта – Владимира Высоцкого. «…И в жизни нет таких вершин, что взять нельзя…» Тема заседания «Формирование российской гражданской идентичности личности в системе социально - гуманитарного образования». Выступили со своим опытом работы и рекомендациями в данном направлении следующие преподаватели:

• Канаш В.М. – преподаватель ОГСЭД ОГБОУ СПО «Астраханский колледж культуры»
• Харьковская И.Н. – преподаватель ОГСЭД ФГОУ СПО «Астраханский автодорожный колледж»
• Душанова Б.К., Рябухина Е.Н. - преподаватели ОГСЭД ФГОУ СПО «Астраханский колледж строительства и экономики»
• Краюкова Т.И., Бекмурзаева С.А. – преподаватели ОГСЭД ГБОУ СПО «Астраханский колледж вычислительной техники»
• Ведерникова Е.С., Жиляев В.Н. – преподаватели ОГСЭД Каспийский ФЛ ФГУ «Морская государственная академия им. Ушакова»
• Абольянина Л.Ю. – преподаватель ОГЭСД ГБОУ АО СПО «Астраханский технологический техникум»
• Матус В.М. – преподаватель ОГСЭД ОАОУ СПО «Астраханский социально-педагогический колледж»

В результате работы круглого стола и обсуждения его участниками целого комплекса проблем были приняты следующие рекомендации:

• Продолжить работу, связанную с процессом формирования гражданской идентичности личности в условиях особенностей социокультурной, экономической и образовательной ситуации в стране, характеризующейся трансформацией сложившейся системы воспитания, как в образовательных учреждениях, так и в семье.
• Развивать сотрудничество представителей преподавательского состава общеобразовательных учреждений через проведение семинаров, круглых столов, конференций, посвященных гражданскому воспитанию студентов, повышению уровня гражданской культуры, способности подрастающего поколения к достижению социальной консолидации в обществе в условиях этнического, религиозного и культурного многообразия.
• Использовать разнообразные формы организации гражданского образования студентов: проекты, презентации, игровые программы, экскурсии, интерактивные методы, диспуты и беседы.
• Ознакомиться с деятельностью национально - культурных обществ для привития интереса к культурному наследию народов, проживающих на территории нашей области, нейтрализации ксенофобии и национализма в рядах молодежи и для упрочения идей российского патриотизма. 

В современном обществе не так уж много места отводится воспитанию патриотизма и гражданственности. Эти наболевшие проблемы, безусловно, решить силами одних только преподавателей невозможно. Участники круглого стола, отметили, что только комплексный подход, совместная работа государственных структур, общественных организаций, преподавателей может помочь в становлении и развитии гражданского общества новой России.